1. 2007年9月论文《高中英语教学的研究性学习》获青岛市教育教学优秀成果奖优秀论文评选三等奖。

2. 2009年6月论文《谈盲校英语教学的导入方法》获山东省中小学教育科研优秀成果评选二等奖。

自任教至今，忠诚于党的教育事业，关心热爱学生，严于律己，以身作则，为人师表，工作尽心尽责，任劳任怨，具有无私奉献精神和良好的职业道德规范。

作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，对工作尽职尽责，敢挑重担。

教学工作在他的心目中永远都是第一位的。她积极投身于课程改革，不断转变教学理念。十分注意培养学生的创造能力，研究能力，表达能力，团结合作能力及思维能力。她不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，针对学生英语底子薄的现状，逐一对学生实施个别化教学辅导，制定学生自我评价机制，利用课余时间对学生进行一对一专门辅导，学生看到了自己成绩的提高，也提高了他们学习的主动性和积极性。

要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。平日里与学生关系融洽，许多学生都喜欢和她谈心，交流思想。