为促进教师专业化成长，深化新课改理念，进一步探究新技术支持下的盲校课堂教学，青岛市盲校特邀济南特殊教育中心王宁老师为全校教师带来一节别开生面的音乐示范展示课。

王宁老师执教的是小学四年级的《小小少年》一课。伴随着悠扬的旋律，所有参与课堂教学的老师和学生一起走进精彩纷呈的音乐世界。王老师的课堂教学紧紧围绕着教学目标，始终以律动的形式营造欢乐轻松的教学氛围，运用多媒体和微课等新技术引领孩子们欣赏美、感受美、创造美。整堂课张弛有度，重难点突出，教学手段丰富多样，学生参与度极高，是一节新颖成功的示范课。

课后，老师们围绕教研主题展开热烈的讨论。音乐组栾松老师说：“王宁老师的课既面向全体学生，又注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，启发我们要不断创新教学方式。”青年教师张心荷说：“新技术的运用将整堂课更好地衔接在一起，微课的录制需要我们在备课上下更大的功夫。”黄佩老师认为教师应根据学生的认知规律、心理特点、教学内容等各方面情况，通过巧妙运用现代化教学手段，充分调动学生的学习积极性，调动学生的视觉、听觉等多种感官，手脑并用，让课堂活跃起来，舞动起来，美丽起来。教导处于延涛主任对本次教研活动进行了总结，提出盲校教学要紧紧围绕学科科研发展趋向，以提升学生核心素养为根本。最后张蕾副校长高度评价了王宁老师的个人魅力和学科素养，号召大家做新时代背景下的好老师。

    本次交流活动为教师提升学科素质、加强实践能力、提高运用新技术辅助课堂教学能力起到“添柴加火”的作用。