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【教师发展】共读《课堂观察-走向专业的听评课》:深化教育理解,共筑教学新高度
添加时间:2024-04-01 浏览次数: 153 部门和作者:张潇敏

课堂观察作为一种科学研究方法,近几年收到了越来越多学者和一线教师的关注,并呈现出良好的研究与实践势头,326日上午,高娟名师工作室成功举办了一场共读活动,成员们齐聚一堂,共同研读教育专著《课堂观察-走向专业的听评课》。此次活动旨在通过集体学习与交流,提升教师们的教学水平和专业素养,推动教育教学质量的进一步提升。

在共读过程中,成员们深入探讨了课堂观察的重要性及其在教育实践中的应用。大家一致认为,课堂观察不仅是教师提升教学技能的重要手段,更是推动教育创新、提高教学质量的关键环节。通过专业的听评课,教师可以更加准确地把握学生的学习状态和需求,及时调整教学策略,提高教学效果。

同时,成员们还分享了各自在教育教学实践中的经验和心得。大家纷纷表示,通过共读活动,不仅加深了对课堂观察的理解,还学到了许多实用的教学技巧和方法。这些宝贵的经验将在今后的教学工作中发挥重要作用,为提升教学质量和效果提供有力支持。

此次共读活动的成功举办,不仅展示了名师工作室成员们积极向学、追求卓越的精神风貌,也为教育教学工作的进一步提升奠定了坚实基础。相信在未来的教育实践中,名师工作室的成员们将继续发挥专业优势,不断创新教学方法和手段,为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。



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