10月19日，青年教师读书班的老师们来到教工阅览室，带着一个月来读书的收获与困惑，开始了本月的读书分享活动。

活动开始，月班长谢莎莎老师开门见山，就《学会教学》第一部分的第一章“教学艺术的科学基础”提出了问题——什么是教学艺术?观点纷呈,见仁见智。法国教育家卢梭认为:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”英国哲学家、教育家罗素认为:“教育就是获得运用知识的艺术。这是一种很难传授的艺术。”不知大家阅读后又有怎样的感受呢？

在热烈的讨论中，大家交流着收获，碰撞着思想，问题和疑惑在不断地交流和讨论中得到解答。其中，让大家最为关切的，也是争议最大的焦点是信息技术在课堂教学中的应用。这是教学模式的转变，是对传统的创新。不单单是教师使用信息技术辅助教学，而且还要思考如何让每一个学生通过使用信息技术辅助学习。最后，大家一致认为，有三点值得去努力：一是教师对学生的正确引导，二是学生对于自身学习兴趣的建立，三是教师帮助学生树立独立、自立的人格。

正值青岛市盲校解放思想大讨论进入第二阶段——深入学习阶段，青年老师们将继续立足课堂教学、立足学生实际，坚持问题导向，进一步学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，解放思想、敢于创新，为盲校教育发展不断努力。