丁小龙老师对数学新课程标准理念进行了细致入微地分析，使我们对高中数学新课程标准有了更深刻地认识和理解。丁老师的内容分为三部分，一是从课程目标和学科核心素养两方面进行讲解，其中关于学科核心素养主要对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等方面进行了详细介绍。二是从课程结构和课程内容方面，明确了必修课程、选择性必修课程、选修课程的课程定位，以及数学核心素养的导向和内容主线。三是结合盲校实际教学情况分析新教材的特点。

孙小静老师领着大家重温了暑期朱伟强教授“单元目标的撰写”的部分授课内容，接着将2022版新课程标准和盲校课程标准结合起来并进行了探讨。最后将课标、教材、学情三者结合起来确定教学目标。

唐副书记总结指出，新课标的施行任重而道远，我们要以积极的心态面对新课标改革，始终抱着善于学习，勇于探究的态度，在教学上探寻把知识转化为素养的机制和原理，并根据核心素养形成的规律重建育人方式、对学生开展新型教学活动，从以教为主走向以引导学生学习为主，在课堂上精讲多练，减轻学生负担，激发学生学习数学的兴趣和自信心，让学生真正参与到课堂上。

通过此次活动，数学老师对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，更加明确自己今后的教学方向，有助于数学教学质量的全面提升！

文字：丁小龙

供稿：教务处

审核：黄凯