2018年4月4日，青岛市盲校青年教师读书班成员在学校录播教室分享了3月份读书体会。体育教师史春成从体育教学专业领域出发，进行了题为《全人发展视野下学龄前残疾儿童运动康复课程理论与实践》的文献研读分享。史老师从文章的研究背景、研究方法、研究结果分析和研究启示等方面一一进行了详细介绍。“在教育中康复，在康复中受教”是当前特教发展的新趋势。史老师的分享，使青年教师对这些相关教育政策有了更加深刻的理解。

在此次交流分享活动中，数学教师孙小静分享了《盲校义务教育数学课程标准解读》这篇文章，孙老师对比普通学校课程标准，总结和分享了盲校数学课程标准的特色。另外，信息技术教师孙晓红介绍了翻转式学习的概念及优点，以及翻转式学习在盲校信息技术教学中的应用。可以说，翻转式学习作为我们现行教学方式的一种有益补充，已是当代青年教师必须要掌握的技能，对于需要重复讲解的内容、基本的事实和定律、已成定论的观点、基本的方法和规律、基本的演示和操作步骤等，均可以通过制作微视频帮助讲解。

每月组织的青年教师读书班分享交流活动，对每位青年教师来说，都是一个提升自我教育理念、教学实践水平的机会。“活水源流随处满, 东风花柳逐时新”，阅读经典，让青年教师树立了教育理念、学习了教育方法、启迪了教育智慧；大量的文献阅读，使青年教师了解了学术前沿及特殊教育各领域研究现状、研究热点和当前教育改革的最新成果和进展，帮助青年教师激活和转换思维，提升格局，进而实现其专业成长。